L’autonomie économique des université va à l’encontre de l’autonomie pédagogique des universités
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Avenir de l’Université du Sud Toulon-La Garde
L’enseignement est-il indispensable ?
Du processus de Bologne à la L.R.U, une catastrophe annoncée, Geneviève Azam 2009
lundi 6 avril 2009
Comprendre les relations entre l’Europe, l’ERT, l’OCDE, l’OMC, le processus de Bologne, la stratégie de Lisbonne et la marchandisation de la connaissance à l’échelle européenne et mondiale... et comment l’autonomie économique des université va à l’encontre de l’autonomie pédagogique des universités.
Par Geneviève Azam, Enseignante-Chercheure et membre du conseil scientifique d’Attac
Conférence initiée par l’Assemblée Générale des personnels de Toulouse 2 ouverte aux Etudiants, Biatos, Enseignants et Enseignants-Chercheurs. Lundi 23 mars 2009 à l’Université de Toulouse 2 le Mirail.
Voir en ligne : Du processus de Bologne à la L.R.U, une catastrophe annoncée, Azam 2009